近日，av中文 组织开展了第二届班导师赠书活动，以书籍为载体，搭建师生情感沟通的桥梁，积极营造浓厚的书香校园氛围，推动学生阅读习惯养成与综合素养提升。

    本次活动十分注重师生间的双向互动。在前期准备阶段，班导师通过细致调研，充分了解学生的阅读兴趣，结合文学经典、人文随笔、外文原著及成长纪实等多种类型，为学生精心遴选并“量身定制”赠书书目。活动实施阶段，班导师现场向学生发放书籍，并介绍了所赠书籍的核心内容与价值亮点。学生代表接收赠书并表达感谢，同时分享了个人对阅读的感悟与期待。为深化活动成效，学院还计划后续组织开展读后感创作大赛等活动，实现知识内化与实践转化。

    活动取得了显著成效。一是阅读氛围日益浓厚，学生自发分享阅读心得、组建读书小组，形成了良好的知识传递循环。二是学生综合素养有效提升，通过阅读拓展认知视野，深化思维层次，逐步构建积极的世界观与价值观。三是师生关系进一步深化，赠书活动不仅实现了知识的传递，更拉近了师生情感距离，营造出更为融洽的班级氛围。四是同学们对读书的兴趣愈发浓厚，逐渐养成了保持阅读的良好习惯。

    赠书仪式在同学们中间引发了热烈而深刻的反响。大家普遍认为，班导师们精心挑选的书籍，不仅是一次知识的馈赠，更是一把开启智慧、照亮前路的钥匙，让同学们在阅读中深刻体会到专业的魅力、成长的责任与人生的价值。俄语2301班全体同学在收到《俄罗斯文学人生课》后表示，聆听老师将厚重的俄罗斯文学与鲜活的人生智慧相联结，仿佛推开一扇通往灵魂深处的窗。让同学们领悟到专业精进与生命成长本是一体。此次仪式，不仅是知识的传递，更是一次宝贵的精神启迪，感念之情，铭记于心。日语2401班弓利涛同学在班导师所赠《你想活出怎样的人生》的阅读体验中领悟到"无论时代如何困难残酷，都要活得像一个真正的人"这不仅是书的信念，更是导师寄予同学们的期许。英语2501班褚伊励娜同学从《牧羊少年的奇幻之旅》体会到追寻梦想是人生的核心意义，当我们踏上追梦之路，整个宇宙都会助力。它不仅仅是一个故事，更是一个充满象征与寓意的寓言。德语2101李佳旭同学也在班导师所赠《悉达多》的书籍中如同开启了一场关于“成为自己”的精神远征一般，领悟到让自我实现的路径在坚守与觉知中将会愈发清晰，最终在语言与精神的双重成长中，活出独属于自己的饱满人生。

    此次赠书活动，在我院“融通中外”的育人画卷中，添上了厚重而温暖的一笔。面对百年变局加速演进、人类命运休戚与共的时代背景，外语人才的核心竞争力，愈发体现在对中外文明精神的深刻理解与自如转换上。学院期盼，这一本本精心挑选的书籍，能成为同学们瞭望世界的窗口与扎根祖国的基石。希望大家以书为舟，畅游寰宇文明之海，既广纳百家之长，更深植中华文化之魂，最终锤炼出卓越的跨文化沟通与思辨能力，在未来国际舞台上，成为中华文化的优秀阐释者与全球对话的积极构建者，为深化文明互鉴、推动构建人类命运共同体贡献青春的智慧与力量。